报告显示一年级数学文学教育需提高的举措

联邦政府刚推出一项标志性报告，就澳大利亚一年级学生在文学及数字学的空间进行了调研，而此研究组是由校长、老师、专家学者、调研员们组成的。

教育培训部部长Simon Birmingham指出此份报告标注了早年间孩童在阅读和数字敏感度上的能力显现是将来成就的有力指向标，一年级文学和数字检验测试帮助老师找到可能跟不上的学生们为其提供支持帮助。

'我们见过国家级和国际水准， 当澳大利亚有着优质的教育系统但我们的成绩有时下降或者持平，' Birmingham部长指出。

'证据明确显示早期拼音及数字检测有助于澳大利亚学生的进步 。' Birmingham部长指出。

大卫·高民，联邦班克斯选区议员欢迎此份报告的推出。Birmingham部长指出。

1年级初步测试将显现给家长老师们看哪些孩子们需要一些基础的帮助， 而后将帮助澳大利亚人获得能令他们成功的教育