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据科技部网站消息,“高档数控机床与基础制造装备”科技重大专项2012年度课题现已开始申报,申报材料报送时间为2011年5月23日-24日,24日17:00时截止,过时不予受理。
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2011年,上海大学按大类招生,本科生接受一年通识教育后再选专业。上海大学昨天(4月26日)宣布改革本科生招生培养方式,学校不再事先制定专业招生计划,而是根据学生在接受一年通识教育后的报考情况,决定专业的生源数,不受学生欢迎的专业将面临淘汰。
一年通识教育后再专业分流
上海大学是在沪招生规模最大的“211”大学,该校2011年在沪本科计划2400人,其中第一批本科1600人(文科380人,理科1220人)、艺术类383人等;在沪高职计划650人(含艺术类高职140人)。
上海大学将全校近60个本科专业(艺术类与中外合作办学除外)分为人文社科大类、经济管理大类、理学工学大类三个大类,并在三大类下开设三个基础班。
进入三大类以及三个基础班学习的学生,第一学年无专业身份,在大类平台上进行一年的通识和基础培养后,可在类内进行专业分流。学生依据本人意愿填满所在类内的所有专业,然后按照学生入学时的高考成绩、第一学年绩点排序,参考个人综合表现,依据各专业最大可容纳学生数,按填报志愿的顺序分流到专业。
三个基础班学生在分流时占据优势。第一学年末,学年绩点排序进入前80%的学生可以在类内选择任何专业学习;其余20%的学生与类内的其他学生按照相同标准分流到专业。
上海大学副校长叶志明这样解释按大类招生的意义:“有的学生可能因高考成绩失误,录取时没有进入到自己最感兴趣的大类内学习,经过一年学习他们又多了一次机会。还有的学生经过一段时间学习后,志向也会有所改变。”他希望学生在充分了解专业、了解自身特点的情况下作出符合自己兴趣的选择。
引入“市场机制”淘汰落后专业
“大学在招生时候,每个专业都制定了招生人数,不管报考的情况如何,最终都会按照招生计划来分配学生。但为什么招这个数?并没有科学的依据。”叶志明表示,正因为填志愿时,“服从调剂”选项的存在,有些专业明显该淘汰了,可却因为能够调剂学生,所以并不愁生源。
据介绍,上大将在专业分流时在各院系招生计划的分配中引入“市场机制”,由学生的选择来决定院系专业的发展,甚至去留。对一些少有问津的专业、就业市场不景气的专业甚至不适合市场或社会发展的专业,上海大学将引入淘汰机制。由此增加各院系的危机感,刺激各院系的办学动力,调动教师、学生教与学的主动性,完善教与学的激励机制,逐步改变教育教学管理体制的僵化状态。
对一些较为“冷门”的基础学科,学校则启动“经济杠杆”,通过全额奖学金等方式鼓励更多优秀学生入读。
课程体系必须改革
目前,本市已有部分高校试行按大类招生,但分类较细。如复旦大学按大类招生,但是学生即使没定具体专业,还是有专业方向。相较之下,上海大学此次改革,大类分得更“粗”,学生第一年全部接受通识教育,获得不受专业局限的视野。由于该校文科、理科、工科、艺术等诸多门类齐全,有利于构建通识教育课程体系。
上海大学将突破原有院、系的框架,打通相邻专业的基础课程,实现专业与专业之间的改革与整合。此外,据介绍,上大的一周课时将降到二十几个学时,更多的时间留在课外。《大学英语》、《高等数学》、《计算机文化》等基础课的教学内容和课程体系都将发生变化。学校正在开展课改讨论,改革教学以适应通识教育要求。
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近日,《心脏病学基础研究》(Basic Research in Cardiology)在线刊登了中科院上海分院健康所分子心脏学研究组的论文“Therapeutic Effect of Intermittent Hypobaric Hypoxia on Myocardial Infarction in Rats”。此工作是由许伟青副教授在健康所分子心脏学研究组攻读博士学位期间在其导师杨黄恬研究员的指导下完成的。
心肌缺血及由此导致的心力衰竭是现代社会常见疾病和主要致死病因。因此有效地改善缺血性心肌损伤导致的收缩功能抑制和局限心肌梗塞面积,对减低病死率、改善急性缺血复灌后细胞的存活和心肌功能进而控制慢性心力衰竭的发生和发展至关重要。间歇性低氧(Intermittent hypobaric hypoxia,IHH)预适应已被证明可有效改善心肌缺血/复灌后的损伤,但尚未涉及其是否具有治疗心肌梗塞作用这一更有实用价值的问题。分子心脏学研究组在以往的研究基础上,发现在大鼠心肌梗塞后,给予14和28天IHH处理,能明显改善心梗后心脏收缩功能、阻止左心室腔扩张、改善冠脉流量、并有效减少心梗面积和抑制心肌间质胶原纤维增生。这些治疗作用可能与IHH减少心梗后心肌细胞凋亡和上调心肌组织内血管内皮生长因子表达并进而促进梗塞周围微血管生成有关。研究结果表明IHH对心肌梗塞具有明显的治疗作用并能改善心梗后心室重构,这为临床治疗心肌梗塞的手段提供了新的思路。
该研究得到了国家自然科学基金委、国家科技部“973”项目的支持。(来源:中科院上海分院)
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日前,北京中国科技馆内,几名小朋友正饶有兴致地操作静电滚球装置。罗伟摄
科技部的最新数据显示,2009年我国全社会科普经费筹集额87.12亿元,人均科普专项经费2.10元,比2008年的1.84元增加0.26元。在政府拨款的科普经费中,科普专项经费28.07亿元。而在2003年,全国有1/3地区的人均三级财政科普经费还不足0.2元。
数据说明,6年来,我国的科普事业确实得到了快速的发展。但是,科普经费够用吗?融资渠道有哪些?钱花在哪儿?让我们来算算中国科普经费的这笔账。
缺乏社会筹集融资渠道 经费大多来自政府拨款
中国科普研究所研究员郑念介绍,我国的科普经费主要由政府拨款和社会捐赠筹措,大部分经费依靠国家财政拨款。科普所每年的科普经费主要用于科普基础设施建设和开展科普活动等,大致包括三类:一类用于科普日及科技周组织开展的大量宣传活动,另一类用于科普场馆开展的科普展览或科技展,再有就是用于科普资源的制作,比如科普挂图、科普书籍和光盘的制作以及资助一些协会开展科普活动,组织科技进社区、科技下乡等等。
相关科普人员表示,尽管国家的科普经费逐年增加,但目前仅能维持已有项目的运作以及日常工作开支。如果要发展创新性项目,这些资金是远远不够的。另外,我国的科普经费大部分来自政府拨款,社会捐赠部分不到全部经费的10%。筹集社会资金的渠道不畅,吸引社会资金投入的机制建设不完善,制约着我国现阶段科普事业的发展。
从国外的经验来看,企业赞助是科普事业重要而稳定的资金来源之一。国外的科普事业主要由民间组织来做,其运营经费主要来自社会捐赠,社会捐赠占到科普经费的1/3甚至一半以上。国家可以通过制定、完善和落实有关鼓励科普事业发展的税收优惠政策及保障体系,改善社会资本的投入机制,提高企业投入的积极性,鼓励社会力量通过投资、捐赠、资助等形式参与科普基础设施建设。
目前,我国的科普事业处于发展的关键时期,投入的科普资金所发挥的社会效益往往是投入的十倍甚至百倍。郑念表示,只要增加科普投入,就会带来更大的产出,科普事业到了必须要加速发展的节点上,继续投入是紧迫的、值当的。另外,科普是一个长期的事业,科普的效果不能简单地用经济学上的投入产出来衡量。
多数“盖得起养不起” 投入大多转为固定资产
据郑念介绍,这些年来我国的科普经费增长幅度很大,但是科普经费的投入大多转化为固定资产,比如大量科技场馆、科技博物馆、科技中心,科普教育基地的建立等。截至2009年底,全国科普场馆基建支出共计23.17亿元,几乎比2008年翻了一番。全国共有建筑面积在500平方米以上的各类科普场馆1404个,另有一批科普场馆正在建设之中,同时,全国共有科普画廊21.25万个;城市社区科普(技)活动专用室6.80万个;农村科普(技)活动场地37.00万个;科普宣传专用车1569辆,均比2008年有大幅增长。
然而,现有科普基础设施的发展还面临诸多难题。《中国科普基础设施发展报告(2009)》中指出:“盖得起,养不起”是部分省级,绝大多数市级、县级科普基础设施的建设现状。一些地方财政能够拨付科普设施的基础建设经费,而后续的运营经费只能是走一步看一步,这使相当一部分科普基础设施不能及时进行维护和扩充,甚至导致有些科普基础设施已经名存实亡。
以科技类博物馆为例,国际上,其投资一般包括工程基建、展品研制与布展、日常运行维护三部分。三者的投入比例为1:0.7:0.1。在我国,很多科技类博物馆都不符合国际资金投入比例标准,特别是后续资金不足给运营带来了不良影响。大多数科技类博物馆的年度总收入(包括上级经费拨款和门票收入等),相当于建设总投资的6%—8%,达不到10%的运营标准。后续资金不足,运行经费捉襟见肘是科技类博物馆普遍面临的困难。大多数科技类博物馆开馆就基本处于“守摊子”的尴尬状态。
尤其是我国在20世纪八九十年代建设的科技馆,以现在的标准看,场馆建设与科普展品建设不配套、性质不明确、展教功能不突出、使用率偏低等问题比较突出,严重制约了这些科技馆科普活动的开展和服务能力的形成。
让科学“飞入寻常百姓家” 目前的资源还远远不够
中国科普研究所研究员石顺科说:“科普体现的是科学知识体系和公众的关系。”而国家逐年增加科普经费的最终目的是使每个公民都能享受科普资源,让科学“飞入寻常百姓家”。
据统计, 2009年全国共举办科普(技)讲座84.94万次,听众达1.69亿人次;举办科普(技)专题展览13.02万次,参观人数超过1.97亿人次;共举办科普(技)竞赛5.28万次,参加人数达5163.91万人次。科技活动周期间,共举办科普专题活动9.84万次,吸引9700万人次参与其中。
“我国有13亿多人口,假如一人一本科普书的话,总共需要13多亿本,目前的科普资源是远远不够的。”石顺科表示:“我国的科普工作还处在初级阶段,科普经费大部分用于科普到达公众的手段上,而非公众本身。未来科普发展的方向还要以公众的需求为主,对公众进行认真的研究。同时科普还要与媒体、教育系统进行更好的沟通和协作,推动科普真正走近公众。”
那么,如何实现全社会科普基础设施“共建共享”,如何让公众对科学形成天然的关注和认同,更快地让科普走近公众,形成社会大科普格局呢?石顺科表示,科普是社会性工程,加大对公益性科普基础设施建设和运行经费的公共投入是必须的。随着我国经济的发展,科普经费的投入也需要按比例增长。
“科普是发端于民间文化活动,是民间自生的东西,像吴桥的杂技、潍坊的风筝一样。但是在我国,公众对科学没有天然的关注与认同,科普被公众熟悉和了解需要一个长期的过程。”石顺科说。
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一座清代郡王园寝日前在怀柔区桥梓镇被发掘出来

  桥梓镇峪口村村民日前在该村东北侧发现一座古墓葬,该墓葬墓门已经暴露,为确保文物安全,文物部门决定进行抢救性考古发掘。经专家鉴定,此处墓葬系清初被封为世袭罔替王爵(俗称铁帽子王)之一的第六代克勤郡王雅朗阿的园寝。根据历史档案记载,克勤庄郡王雅朗阿生于雍正十一年(1733)六月六日,乾隆五十九年(1784)十二月十二日薨逝。

  该墓葬北倚军都山山麓,东南距怀柔区桥梓镇镇政府驻地约7.5公里,西南距峪口村约500米,南距怀九河约600米。墓葬处是一片高出地面的台地,台地上及周围是一片果园。墓葬宝顶已不存,东、西、北侧尚存围墙基础,墓门已露出,南侧65米处残存神桥基础,地面上已不见其他附属设施。

  墓葬坐北朝南,方向210度。系用砖、石条、三合土混合砌筑的单室墓,由墓道、墓门、甬道和地宫等四部分组成,南北总长24.50米,宽8.40到3.30米,墓口距地表深1米,墓底距地表深9.11米。

  墓道位于墓葬南端,墓道竖穴土坑斜坡式,平面呈长方形,内用三合土夯平,致密坚硬。墓门位于墓道北侧、甬道南侧,共分两道。劵门用汉白玉石条砌筑而成,拱券两侧浮雕缠枝花卉,最顶部劵石浮雕龙纹。墓门分左右两扇,各浮雕一狮首衔环辅首。甬道位于地宫南侧,均用青石条砌成。地宫位于墓葬北端,棺床位于地宫北部,用汉白玉石条砌成,棺床中部两侧各有圆形金井一个。因被破坏严重,地宫内未见人骨,仅发现棺木残块、衣服碎片1块和铜钱4枚。

  据调查,该墓葬早在二十世纪二三十年代就被盗挖。“文革”期间,宝顶被拆除,地宫城砖大部分被起走,石门被压倒。自此,园寝掩埋于荒草乱树之间被人渐渐遗忘。专家称,此次抢救性考古发掘不但明确了园寝的形制和规模,还对研究清代园寝制度和形制提供了不可多得的珍贵资料,具有重要的科学研究价值。(巩峥)

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本报讯(记者巩峥)一座清代郡王园寝日前在怀柔区桥梓镇被发掘出来。经市文物研究所考古人员到现场勘察认定,该处园寝属于清初第六代克勤郡王雅朗阿。

桥梓镇峪口村村民日前在该村东北侧发现一座古墓葬,该墓葬墓门已经暴露,为确保文物安全,文物部门决定进行抢救性考古发掘。经专家鉴定,此处墓葬系清初被封为世袭罔替王爵(俗称铁帽子王)之一的第六代克勤郡王雅朗阿的园寝。根据历史档案记载,克勤庄郡王雅朗阿生于雍正十一年(1733)六月六日,乾隆五十九年(1784)十二月十二日薨逝。

该墓葬北倚军都山山麓,东南距怀柔区桥梓镇镇政府驻地约7.5公里,西南距峪口村约500米,南距怀九河约600米。墓葬处是一片高出地面的台地,台地上及周围是一片果园。墓葬宝顶已不存,东、西、北侧尚存围墙基础,墓门已露出,南侧65米处残存神桥基础,地面上已不见其他附属设施。

墓葬坐北朝南,方向210度。系用砖、石条、三合土混合砌筑的单室墓,由墓道、墓门、甬道和地宫等四部分组成,南北总长24.50米,宽8.40到3.30米,墓口距地表深1米,墓底距地表深9.11米。

墓道位于墓葬南端,墓道竖穴土坑斜坡式,平面呈长方形,内用三合土夯平,致密坚硬。墓门位于墓道北侧、甬道南侧,共分两道。劵门用汉白玉石条砌筑而成,拱券两侧浮雕缠枝花卉,最顶部劵石浮雕龙纹。墓门分左右两扇,各浮雕一狮首衔环辅首。甬道位于地宫南侧,均用青石条砌成。地宫位于墓葬北端,棺床位于地宫北部,用汉白玉石条砌成,棺床中部两侧各有圆形金井一个。因被破坏严重,地宫内未见人骨,仅发现棺木残块、衣服碎片1块和铜钱4枚。

据调查,该墓葬早在二十世纪二三十年代就被盗挖。“文革”期间,宝顶被拆除,地宫城砖大部分被起走,石门被压倒。自此,园寝掩埋于荒草乱树之间被人渐渐遗忘。专家称,此次抢救性考古发掘不但明确了园寝的形制和规模,还对研究清代园寝制度和形制提供了不可多得的珍贵资料,具有重要的科学研究价值。

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毛泽东晚年的书法艺术,冠绝一时。而他一生,都非常热爱书法,关于这位伟人与书法的故事,讲起来也是脍炙人口。

一生爱书法

毛泽东8岁进私塾,对毛笔字的书写产生了极大的兴趣,自此与翰墨结下不解之缘而成为当代书法巨匠。早期的书法艺术即得力于钟王,在汉魏、隋碑、章草、晋唐楷书等前人碑帖的基础上下了较深的功夫,为他一生的书法风格的形成打下了坚实的基础。

毛泽东在指挥中国革命各个战略阶段之余,一直不忘他的书法实践,时常披览碑帖,从江西根据地到延安,毛泽东身边别无长物,却一直把晋唐小楷等他阅读临写过的法帖带在身边。他的书法成就在于狂草,来源于张旭、怀素。中年以后,形成了独到的个人风格:汪洋恣肆,跌宕起伏,具有强烈的视觉美感。他的字,既充满激情,又有理性。

看他的草书,视线不由自主地受到牵引,随着他草书的线条、用笔,时紧时密,时快时慢。笼罩在他草书制造的“气场”中,就像在现实生活中被他的伟人风范所吸引一样。

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现在不少学生只能辨认很少的繁体字 资料图片 现在不少学生只能辨认很少的繁体字 资料图片

  简化字用了几十年,除了古书和一些书法作品,人们难觅繁体字踪迹。不过前天下午,被称为“千分大考”的复旦水平测试,语文第一题就是辨别繁体字书写错误,让不少考生干瞪眼。有人感慨这些字“见都没见过,怎么可能知道用得对不对?”无独有偶,去年12月武汉大学国学班招生考试,也传出考生们被满纸繁体字考题吓蒙的消息。昨天,黄征等15位省政协委员提交了一份提案,建议给中学生、大学生进行繁体字“扫盲”,特别是大学一年级新生,不论文理科,都要学一年的繁体字和异体字。

  [现状调查]

  大学生大多不认识“孃”

  黄征委员在南师大担任文学院的相关教学工作,20年前就发现,大部分学生对繁体字知之甚少。而20年过去了,情况依旧,“我对学生要求也不高,只要认得基本的一些字就可以了。”然而最近他给中文系古代汉语课的学生们出题考试,考题中一道“嬢”字绝大多数不认得。29名学生就有25人答错。实际上,这“孃”又写作“嬢”字,简化字就是“爹娘”的“娘”,算是个常见繁体字。

  “不用刻意学就能猜出很多,但是一个也不会写。”对此,白领小刘显得有些不好意思,“我从小就爱看漫画书,这些漫画通常是台湾翻译过来的日本漫画,文字也都是繁体。”他坦言一开始也看不大懂,为了弄懂意思,常是根据上下文连蒙带猜,后来看多了也就渐渐熟悉了。还有人表示自己学生时期常去书屋借书看,当时相当一部分的港台小说都是繁体字。而白领赵小姐则是港剧迷,通过大量电视剧的繁体字幕熟悉了不少繁体字。凭借这点“基础”,她去香港旅游时,看菜单、挑景点时都没遇到什么障碍。

  “繁体字啊?我能准确认出的100多个吧!”南京一所大学中文系大三学生小文这样描述自己的繁体字认知水平,如果让她写,她不敢保证能写对几个。她接触繁体字还是大一时,当时是书后有四五百个繁体字的附录,老师勾出了其中100多个常用的让大家掌握,后来考过试也就算了。“因为用处不太大,所以现在也忘了,但如果有时间我还是想通过阅读来补上这一课。”小文说,她认为繁体字很美,而且很多都是表意的,可以从字面看出文字的深意,而很多简化字已经没有这一特点了。

  中文专业的大学生尚且如此,普通中小学生对繁体字的认知就更少了。记者昨天来到长江路小学,特别找到最高年级六年级。六(4)班小姑娘孟亦琦是大家公认看文学书籍多、写作文好的孩子。“繁体字没学过,不过猜一猜还能猜出来。”小琦说,自己也读过不少中国古典名著,但都是简化字版本,所以并没有从传统经典上接触到繁体字。“倒是在QQ上,有很多网友都喜欢用繁体字签名,这样我才认识了一些。”

  [业界看法]

  大学生应“识繁写简”

  南师大文学院教授吴锦很赞成大学生学习繁体字,但不同专业学生要求可以不同。“古代文学、文博、历史等专业的大学生肯定要学繁体字,否则就不能看文献了。而理科生能识1000多字就比较合适。”

  吴锦认为“识繁写简”四字要求对文理科生都适用,只不过要求不同。文科生的一些有深度的专业典籍都是繁体字的,如果不识繁体字,研究就没有深度。“文科生一般应达到7000字左右,这是最基本的。”他表示,文科生如果深入学习下去,识繁体字的数量还会更多。“康熙字典有四五万字。”对于文科类的师范生,他认为也要和普通文科生同样要求。而对于理科生来说,认识1000多字差不多。

  大学阶段要学7000多个繁体字会不会不胜负担?“的确如此,所以建议高中阶段就有志于文科学习的学生要打好基础,到了高校才能进一步提高。”他还提到前天举行的复旦大学自主招生考试中就出现了繁体字,不少考生反映看不懂,找不出正确答案,而这也反映了高校自主招生中对优秀考生传统文化基础的看重。

  “虽然目前江苏高考考试说明中没提到要考繁体字,但文科生有40分的附加部分,未来也不妨尝试对繁体字的考查。”吴锦表示。

  金陵中学高中语文教师王奎礼说,现在一些中学语文老师都不会写繁体字,中学课本里也没有这些内容。“中学语文老师在师范学的也就是一些造字法等等,勉强认识一些。”他认为一般学生没有必要刻意学习繁体字,而那些有志于从事专业研究的学生可以平时在课外阅读中注意打好基础。

  [委员建议]

  中学大学推广繁体字

  据黄征委员了解,大部分学生不认识繁体字。这引发了他的担忧,前面提到的那个班级学生基础在中等状态,都是一本高分考进来的,不存在基础太差的问题。如果中文系本科生古代汉语课都要犯这样的错误,那么,全国低于这个水平线的孩子们就不用说了。

  黄征认为,中国大陆自从1956年出台《汉字简化方案》之后,中小学教学中对繁体字不再涉及。他着急的是,年轻人连常见繁体字都不认识,将来如何能阅读古籍呢?由此他与另外14名委员联名提出建议:让中学生、大学生学习繁体字。在中学开设书法课,在书法学习的过程中识读繁体字、异体字约3000字;从大学本科起所有文理科专业全部开设一学年的繁体字、异体字识读课,要求识读常见繁体字约7000字(《国家标准字符集》第一、第二级)。

  对于繁体字重拾与否,江苏省政协委员刘锋认为可考虑繁简并存。他认为简化字已普及几十年,要全部重学繁体字并不现实。他赞成让学生适当了解、学习一些基础繁体字,特别是一些汉学专业学生。不过,也有人认为繁体字不实用,学生开设此类课程势必增加学业负担。

  [国家语委]

  并未否定使用繁体字

  其实,2008年全国两会时,宋祖英、关牧村等21名文艺界政协委员就联名递交了《小学增设繁体字教育的提案》。这个提案中建议从小学阶段开始设置繁体字教育,比如将繁体字设置成必修课,或在讲授简体字的同时也教繁体字,让孩子们把握住中国传统文化的根。

  对此,在2009年8月,在教育部召开的新闻发布会上,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,规范汉字表内有繁体字和简体字对照表,但是目前还不考虑全面恢复繁体字。看似繁体字重拾提议被否决,但“不全面恢复”不等于绝对不恢复,并未否定使用繁体字。“规范汉字表内有繁体字和简体字对照表”就是对繁体字普及传承的一种方式。

  快报记者 黄艳 沈晓伟

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周二, 28 12月 2010 10:12

俄杜马暂通过核裁军条约

 24日,俄罗斯国家杜马(议会下院)初步审议通过了具有历史性意义的美俄新核裁军条约。

 据报道,俄国家杜马以350票赞成,58票反对的压倒多数通过了总统梅德韦杰夫今年4月与奥巴马签署的美俄削减战略武器条约。

 但俄议员表示,在该条约正式批准生效前,还需在明年经过另外两次审议投票。

 美国国会参议院22日举行投票,以71票赞成、26票反对批准历经数月讨价还价所达成的核裁军条约。

 俄罗斯总统梅德韦杰夫24日在“总统年度总结”电视直播节目中说,俄美签署新核裁军条约是2010年俄罗斯年度大事之一,俄美两国未来数年的安全将以该文件为基础。

发表在栏目: 国际新闻
周二, 28 9月 2010 23:28

献给女人的一生锦句精华

1、取悦男人不如取悦自己。只取悦自己的女人注定可以倾倒世人。

2、爱一个人,不是一辈子的事。爱一个人,是一个阶段的事。

3、有些人,有些事,一时错过,就是一世……

4、俗女总有俗女的可爱,雅气太过,市场前景总不可观。

5、人都是思变的动物,天仙美眷也留不住完整一世的爱!

6、有些东西,就是看上去挺美,比如昔日的恋人……

7、感觉,是年轻人才玩得起的东西。男女之间,最昂贵的不是玩钱,是玩感觉。

8、林黛玉其实代代常有,那是女孩子的通性。贾宝玉是可遇难求,那是男人们的神话。

9、当代出不了林黛玉,因为,女人遇不上贾宝玉这样的惜花人。

10、人们眼里,男人的自私是种“坏”,女人的自私是种“可爱”。

21、没有错误可以永垂不朽,永垂不朽的是人反反复复念叨错误的一颗心。

22、一见钟情,靠的也是出色的外貌。但凡一个人说“我不喜欢一见钟情式的故事”,多半代表——这位,不是帅男美女。

23、女人,不要记性太好。回忆越多的女人幸福越少。

24、恋爱中的女孩子常犯的一个错误:把分手当成是索要爱的手段!

25、聪明男人,常有女人在等,女人的爱,他会动心,但不会痴心。

26、人生最大一种痛,不是失败,而是没有经历自己想要经历的一切。

27、二十岁时失恋不可怕,可怕的是三十岁之后才开始失恋。

28、很多女人的“爱”都是睡出来的,也许一开始爱不到如火如荼,一旦献身,便生生死死念念不忘。

29、学着“自私”,是女人摆脱麻烦的前提。

30、年轻不必言“悔”,但年轻时所有的“悔”都会赶在年老时上门收债的。

31、爱得绝情才不会爱得绝望。

32、学不会适度地“绝情”,那就永远得不到真正完满的“情”!

33、多情男人对一个女人的好,是建立在对另外一个女人的“坏”的基础上的。

34、多情,是男人俘获女人的必杀技。多情,也是男人游走情场名正言顺的理由。

35、人生最大的贵人,永远是——自己。

36、好命女孩都有好心肠。

37、坏女人引人好奇,好女人令人想到“珍藏”。

38、让世界低头,是一种霸气!让自己放手,也是一种魄力!

39、不用伎俩去战胜人。要用气量去征服人。

40、情债难偿,人情债更难偿。

41、从负面去想人,热心肠也凉下来。从正面去想人,冷心肠也热起来。

42、男人要想俘获女人的心,一定不能穿得比她差。女人要想捕获女人的心,至少不能穿得比她好!

43、对待异性,男人女人都是喜欢带有危险的情欲诱惑。对待同性,男人女人都不允许天下人有负他(她)的威胁!

44、女人,永远只能心平气和地与比自己更倒霉的女人交往。

45、人情归人情,事情归事情。人情事情混为一谈的人,做不了大事情!

46、谎话编到最后,总会遇上测谎仪的!

47、撒完一个谎,总需要更多更大的谎言不断地往里投入来自圆其说。

48、谎言永远不是独立的,如同吸毒,总会越说越上瘾。

49、不肯吃小亏的人,是要吃大亏的。

50、理直也不要气壮,得理也要饶人。

51、一等人成龙成凤,次等人攀龙附凤。

52、成功者成功的要素不在于强干的能力,而在于一颗容得下世界的心。

53、男人爱天长地久,也爱曾经拥有……不是男人花心,而是男人渴望全权占有!

54、一个男人,有爱的时候是天使,无爱的时候是魔鬼。

55、青涩的女子,面对心仪的男子,会努力装得“复杂”,她用神秘感引他一探究竟。聪明的女人,面对心爱的男人,会变得“简单”,她明白了用爱还原最真实的本我。

56、聪明的女人被男人当成爱人,太聪明的女人被男人当成对手。

57、女人把一个男人当成哥们儿的前提往往是:这个男人不太讨厌,条件也不太差劲,可以有进一步发展的空间……

58、一段爱有多伤人,就代表曾经它有多动人。

59、不平庸的女人才能获得男人不平凡的垂青!

60、恋爱中,坦白不见得是好事。

61、一个男人,一次次的艳遇屡屡得手,会养成习惯:他要时刻活在艳遇中!

62、没有女人天生是女强人。成为女强人,多半是因为身边有个“孩子”。

63、男人都是长不大的孩子,当他真的爱上一个女人时,会从心底里生出依赖感。

64、没有女人天生想当女强人,但凡女强人,大多是被逼出来的。因为对方不够强,所以要求你要挑起所有的担子!

65、“坏男人”一定要有好容貌,否则,他不配做坏男人,不配做女人心中的坏男人。

66、一个心中有爱的女孩子,能够把男人身上所有的“坏”都自我加工成“好”!

67、二十几岁的女人开始向往安定、向往婚姻,但二十几岁的男人只希望能够多多认识一些不错的女人……

68、女人,不害怕一段关系的结束,只害怕爱的结束。

69、男人都忘不掉那些差一点就得到但却始终没有真正得到过的女人。

70、“家庭战争”是一种很好的排毒工序,发泄过后,人的心境会宽了许多。

71、女人的一生不只是为婚姻而准备的,那个名叫“丈夫”的男人未必可保你一生的美满!

72、长得很漂亮是运气,长得很不漂亮是晦气,长得不很漂亮是福气。

73、女人的美丽是资产,而非资本。

74、女人的美,不是美给男人看的,是美给女人看的。

75、漂亮女人拥有天下是应当应分,不漂亮的女人夺取天下是实力超群。

76、生活,靠的不是视觉,而是感觉。

77、女人最先衰老的从来不是容貌,而是那份不顾一切的闯劲!

78、先学会从众,再学会与众不同。

79、所谓美女,大都是化妆品的奴隶。

80、女人,爱自己就要让自己穿得好!女人,爱自己就要让自己从内到外都穿得好!

81、一个女人被夸赞漂亮是寻常,一个女人被夸赞性感是荣誉。漂亮女人总是敌不过性感女人。

82、能力,是女人最极致的性感!

83、独立不是女人向男人宣战,仅仅是自我尊重。

84、只有做强势的女人,才能拥有强势的命运!

85、女人,永远把男人“钱的付出”当成是“爱的付出”!

86、让男人累心的女人必定美貌,让女人累心的男人一定多金。

87、让女人拥有好脾气,男人得有好资本。

88、做男人是体力活,做女人是心思活。

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